Лучшие компьютерные курсы России! Вебинары для всего мира.

+7 (495) 232-32-16

info@specialist.ru   skype icq

Знаете ли Вы, что...

Курс Видеосъемка и видеомонтаж: технологии творчества пользуется огромной популярностью среди специалистов, а также тех, кто только выбрал для себя такие востребованные и высокооплачиваемые профессии:

Вакансии Superjob

Не нашли нужный Вам курс?

Напишите, и мы его сделаем!

Online консультация

чат Чат консультация
icq Icq консультация
skype Skype консультация
Записаться на курсы Записаться на курсы
Расписание курсов Расписание курсов
Способы оплаты Способы оплаты

Наши награды

load_price.jpg

Видеосъемка и видеомонтаж: технологии творчества



Цель курса:

Эффективное изучение современных творческих технологий видеосъемки и монтажа.


По окончании курса Вы будете уметь:
  • Искать и разрабатывать тему
  • Писать простые сценарии
  • Научатся организовать производственный процесс
  • Получат представление о технологиях в производстве видеоматериала
  • Познакомятся с видами и типами монтажа
Продолжительность курса - 40 ак. ч.

Преподаватели курса

Отзывы по курсу

Всё понравилось. Записался от безысходности, когда переживал некий кризис. Не мог понять почему у меня вдруг перестало монтажиться. Данный курс раскрыл мне глаза на многие вещи. Спасибо Дмитрию Павлову далее

Cлушатель: Букашин Дмитрий Евгеньевич

Получил все основные знания по видеосъемке и монтажу. Узнал то, что может знать очень опытный человек, каким и является наш преподаватель. Также отработаны во время обучения все навыки.

Cлушатель: Гузеватов Александр Сергеевич


Все отзывы по курсу

Предварительная подготовка

Требуемая подготовка: Успешное окончание курса Базовая компьютерная подготовка. Windows и Интернет для начинающих или эквивалентная подготовка.

Рекомендуемая подготовка: Простейшие навыки в составлении и структурировании текстов. Элементарное умение работать с «рамкой», то есть кадрирование (фотоаппаратом, видеокамерой).

Рекомендуемая подготовка:

Наличие предварительной подготовки является залогом Вашего успешного обучения. Предварительная подготовка указывается в виде названия других курсов Центра (Обязательная предварительная подготовка). Вам следует прочитать программу указанного курса и самостоятельно оценить, есть ли у Вас знания и опыт, эквивалентные данной программе. Если Вы обладаете знаниями менее 85-90% рекомендуемого курса, то Вы обязательно должны получить предварительную подготовку. Только после этого Вы сможете качественно обучиться на выбранном курсе.

Программа курса

  Тема Ак. часов  
   
  Модуль 1. Что такое тема? Идея. Форма и содержание.
  • Визуализация в газете, в кино и на телевидении.
  • Психология восприятия. Некоторые принципы. Что такое интрига?
  • Что такое тема? Творческий замысел? Планируем. Что будет смонтировано в итоге семинара – монтажная фраза, видеоинтрига, клип, ролик или сюжет.
  • Тема: приемы в разработке (примеры, как по-разному раскрываются темы в видеоматериалах «Старше на 10 минут», «Трудно быть Богом»).
  • Длительность показа. Освещенность.
  • Что такое интрига в кадре? Интрига как обязательный компонент любого кино.
  • Видеосъемка. Операторское мастерство
    • Организация съемочного процесса
    • Создание плана съемок.
    • Выбор съемочной площадки.
    • Подбор и подготовка технических средств для решения поставленных творческих задач.
    • Постановочная съемка.
    • Съемка в студии и на натуре.
    • Репортажная съемка.
  • Домашнее задание: определиться с темой итогового видеоматериала. С учетом уровня подготовленности слушатели могут выбрать такие формы работы как монтажная фраза, клип, видеоинтрига, видеоподводка, ролик, сюжет. Придумать интригу в тексте и снять в кадре.
4  
  Модуль 2. Конфликт, действенный анализ. Фильмокомпоненты. Драматургия. Конфликт, как идейная основа и способ драматургического решения темы. Что такое драматургический узел? Драматургия видеоматериала. Основы драматургии.
  • Понятие «три единства — места, времени и действия».
    Сцена. Мизансцена. Акты. Эпизоды. Театральная и кинематографическая мизансцены: сходства и различия.
  • Действенный анализ Товстоногова. Осмысление.
  • Идейно-тематическая основа. Идейно-драматургическая направленность.
  • Инженерное и непрерывное действие в сценарии.
  • Домашнее задание: представить сценарный план темы итоговой работы.
  • Видеосъемка. Операторское мастерство
    • Видеокамеры.
    • Виды, стандарты, органы управления.
    • Вспомогательная техника и снаряжение оператора. Штативы и системы стабилизации.
4  
  Модуль 3. Сценарий. Эпизод. Герой. Принципы психологии восприятия. Что такое сценарий? Типы и виды сценариев.
  • Сюжет, эпизоды. Смена эпизодов — смена отношений между персонажами.
  • Кадры, составляющие эпизод, как единые по композиционному решению.
    Единство в освещении, тональности, колорите.
  • Схема «стыковки» эпизодов в расширенных материалах, специальных репортажах, Градации героев в сценарии: главный герой, антигерой.
    Взаимоотношения героя и антигероя. Зачем они нужны?
  • В чем и где «правда жизни»?
  • В малых формах – герой, персона, профиль, mini профиль.
  • Выполнить упражнение. Первый сценарий (будущего ролика, клипа, сюжета). 
  • Домашнее задание: подготовить сценарий итогового видеоматериала.
  • Видеосъемка. Операторское мастерство
    • Осветительные приборы.
    •  Работа со светом.
    • Виды освещения.
4  
  Модуль 4. Единство съемки и монтажа. Композиция кадра.
  • Видеопоследовательности. Крупности. Раскадровка. Монтажная фраза.
  • Виды композиционного построения. Ракурс.
  • Композиция кадра
  • Что такое кадр? Некоторые понятия композиции кадра. Правило «золотого сечения». «Масса» в кадре.
  • Кадр со смещенным центром. Уравновешенная – неуравновешенные композиции.
  • «Кривая» камера. «Разговорное пространство», «воздух», «говорящий задний план», правило «рычага». Диагональный кадр.
  • Выполнить упражнение: на схеме вычислить самый динамичный объект.
    Видеопоследовательность
  • Логика человеческого восприятия, как основа съемочного процесса. Каким должен быть следующий кадр?
  • Видеопоследовательность и принципы «здесь и сейчас» и «правды жизни».
  • Выполнить упражнение: снять несколько видеопоследовательностей.
  • Крупности
  • Зачем они нужны? Градации крупностей. Сложности во время съемки крупностей.
  • Алгоритм видеосъемки (рекомендуемый): 1 общий, 2 средних, 5 крупняков и деталей.
  • Выполнить упражнение: снять объекты разной крупности.
  • Раскадровка
  • Рисуем квадратики и картинки. Зачем это надо? Чем заполнить экранное пространство?
  • Выполнить упражнения по раскадровке.
  • Ракурс. Камера в роли комментатора во время ракурсной съемки. Как ракурсом подчеркнуть эмоциональную характеристику персонажа? Как с помощью ракурса акцентировать, изменить объект съемки?
    Как с помощью ракурсной съемки раскрыть точку зрения персонажа на событие или другого героя?
  • Домашнее задание: выполнить монтаж предложенных монтажных фраз с учетом требований видеопоследовательности и крупностей кадров.
  • Видеосъемка. Операторское мастерство
    • Светофильтры.
    • Звуковое оборудование.
8  
  Модуль 5. Монтаж. Литературный, кинематографический и телевизионный монтаж.
  • Процесс монтажа. Это не только сборка кадров, но и мыслей, смыслов, образов. Сходство и различия отечественных и западных технологий.
  • Что раньше — текст или сборка картинки? Внутрикадровый монтаж и межкадровый монтаж. Тенденции.
  • Литературный монтаж
  • Виды литературного монтажа. Человек все время «монтирует». Линейный. Параллельный. Контрастный.
  • Видеосъемка. Операторское мастерство
    • Монтажная съемка.
    • Съемка под монтажные переходы
    • Работа на съемочной площадке
    • Подводная видеосъемка
    • Съемка в недружелюбной среде.
  • Выполнить упражнение: выполнить один видов литературного монтажа в рамках дипломной работы.
4  
  Модуль 6. Монтажные системы. Виды и типы монтажа. Что это такое?
  • Акцентные вставки в видеоматериалах, как пример драматургического усиления темы.
  • Примеры сочетания монтажных систем в современном кино.
  • Выполнить упражнение: самостоятельно найти примеры монтажных систем и их совмещения.
  • Виды монтажа.
    • По географии. По крупности. По направлению движения. По фазе движения. По свету. По цвету. По центру внимания.
      По массе движения. По скорости движения.
  • Типы монтажа:
    • Черновой монтаж. Описательный монтаж. Режиссерский монтаж. Классический монтаж. Параллельный монтаж. Тематический монтаж. Ассоциативно-образный монтаж.
  • Практика монтажа:
  • Линейные и нелинейные монтажные системы.
  • Цифровые и аналоговые монтажные системы.
  • Противоречия, конфликтность систем. Тенденции развития
  • Выбор носителя записи
  • Оцифровка
  • Конвертация
  • Домашнее задание: смонтировать фрагмент, используя один или более видов монтажа.
8  
  Модуль 7. Технологический процесс от «А» до «Я».
  • Технологический процесс (последовательность). Просмотр отснятых кадров для отбора нужного материала.
  • Подготовка монтажных листов. Кодировка (оцифровывание) отснятого материала. План монтажа — схема сборки.
  • Черновой монтаж. Окончательный вариант. Наложение текста (если таковой имеется). Наложение музыки (если это необходимо).
  • Устранение дефектов записи диалогов и их сведение на меньшее количество дорожек для последующего выравнивания.
  • Звуковые эффекты, атмосферные шумы и музыка.
    Пример работы со звуком: проект Федора Степанова «Точка отсчета»
  • Практика монтажа:
    • Работа со звуком.
    • Использование компьютерной графики в монтаже.
  • Домашнее задание: смонтировать  диалоги персонажей с применением приема видеоподводка. Завершить монтаж дипломной работы.
4  
  Модуль 8. Монтажные переходы. Основные приемы и функции монтажа. Некоторые приемы в работе.
  • Монтажные переходы
  • Жесткая склейка. Подхват. «Смазка». Проходка «на камеру».
  • Перефокусировка. Проездка.
  • Основные приемы и функции монтажа
  • Изобразительная функция. Образно-смысловая функция. Контрастность. Параллелизм. Одновременность. Лейтмотив («напоминание»).
  • Последовательность.
  • Некоторые приемы в работе
  • Съемка в диафрагму, наплыв, отъезд и наезд, панорама, «не в фокусе». «Говорящий» задний план. «Разговорное» пространство. «Воздух». Видеоподводка.
  • Выполнить практическую работу: смонтировать самостоятельно выбранную итоговую работу.
  • Размещение и обмен медиаконтентом
    • Системы хранения медиаконтента
    • Системы просмотра медиаконтента
    • Конвертация медиаконтента
    • Размещение в Интернет
  • Продвижение в Интернет
    • Авторское право
    • Защита медиаконтента от несанкционированного доступа.
  • Просмотр и защита дипломных работ.
4  
  Аудиторная нагрузка в классе с преподавателем 40  
  Общая учебная нагрузка, включая консультации и самостоятельные занятия 72  

Ближайшие группы 

Стоимость обучения (рублей) 

Выпускники курса проходят обучение на других курсах Центра. Как правило, они выбирают такие курсы как:

Документы об окончании

Cert_Common

Свидетельство Центра "Специалист"

Cert_Inter

Свидетельство Центра "Специалист" международного образца

Все документы центра

Курсы менеджеров по персоналу Кадровые курсы Бухгалтерские курсы Курсы дизайна Курсы фотошоп Курсы 1с Курсы 3d max

qr-code.gif © 1991–2012 Центр компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им.Н.Э.Баумана
Адрес главного офиса: г. Москва, Госпитальный переулок, д. 4/6.

Телефон: +7 (495) 232-32-16, E-mail: info@specialist.ru
Мобильный сайт, Отправить сообщение вебмастеру

yandexmoney.gif logo_wm.gif qiwi-logo.gif rbk_logo_s.png cyberplat1.gif Rambler's Top100 rating@mail.ru Яндекс.Метрика
Рейтинг@Mail.ru LiveInternet