Формы обучения
Как устроено обучение? Какие преимущества и недостатки у дистанционных слушателей перед очниками?
Ольга Пичугина: Наши специалисты решили объединить достоинства вебинаров и очных занятий. Им это удалось. Как я говорил, методика получила название WebinarInClass ®. Мы подключаем слушателей-вебинаристов непосредственно к занятию группы в классе. Подобный подход позволяет получить синергетический эффект — слушатели общаются с коллегами из разных регионов. А главное, создаётся эффект личного присутствия.
Данил Динцис: Технология позволяет сохранить энергетику, ритм, стиль, характерные для очного обучения. Вы активно участвуете в групповых дискуссиях, видите экран преподавателя, общаетесь с ним и другими слушателями. Преподаватель находится в постоянной эмоциональной связи с вебинаристом, проверяет задания, отвечает на вопросы — всё, как у очников. Ну и, опять же, есть возможность обмениваться опытом с более широким кругом специалистов из других городов и регионов. В результате все категории слушателей получают реальные знания. Вебинар — это не просто презентация курса. Экран компьютера преподавателя транслируются прямо на ваш компьютер, и вы видите и слышите всю лекционную часть занятия. На курсах Microsoft слушатели-вебинаристы выполняют все лабораторные работы.
Ольга Пичугина: Но и это еще не всё. Вы получаете даже больше, чем те, кто присутствуют в классе на обучении. По окончании курса вам в течение трех месяцев будет предоставлен доступ к записи вебинара, и вы сможете сколь угодно раз повторять пройденный материал. Вебинары «Специалиста» стали популярным и практичным форматом обучения, но мы не стали останавливаться на достигнутом и в прошлом году запустили еще один инновационный формат — очно-заочное обучение. Это новое решение Центра для всех, кому необходимо повысить свою квалификацию, но не хватает времени на занятия. Данный вид обучения идеально подходит тем, кто сильно занят на работе, имеет высокие навыки самоорганизации и испытывает острую необходимость в получении новых знаний, повышении квалификации. Очно-заочное обучение предполагает большой объем самостоятельной работы, поэтому от слушателей требуется максимальная ответственность при работе с учебными материалами и выполнении практических работ. Результат — слушатель получает полный объем необходимых знаний при немалой экономии времени и денег.
Персональные рекомендации по выбору программы подготовки и формата обучения
| Очное | Открытое | Очно-заочное | Онлайн | Свободное | Дипломные проекты |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| Персональные рекомендации по выбору программы подготовки и формата обучения |
+ | + | + | + | + | + |
| Полный набор видеоуроков с лекционным материалам |
— | + | + | + | + | +/— |
| Доступ к стенду для проведения лабораторных работ |
+ | + | + | + | + | + |
| Электронное учебное пособие | ||||||
| Поддержка преподавателя | до 80 часов | до 40 часов | индивидуально | до 80 часов | индивидуально | индивидуально |
| Изучение курса в классе | + | + | +/— | — | — | + |
| Возможность изучать курс в любом удобном для вас месте |
— | — | + | + | + | индивидуально |
| Питание во время обучения | индивидуально | индивидуально | — | — | — | индивидуально |
